domingo, 20 de marzo de 2011

LAS MARISMAS



Para los que no habéis tenido la suerte de subir en la planta alta del cole, os puedo asegurar que si vierais las marismas que han realizado el alumnado del tercer ciclo, con su principal protagonista la seño Susana, os quedaríais con la boca abierta.


En el ecosistema de las marismas hemos aprendido las características de las mismas y el gran número de especies de aves que anidan, emigran, son autóctona, etc. 
A través de estos dibujos hemos aprendido algunas de ellas.

De las aves la que más nos ha gustado ha sido el flamenco. Nos ha llamado la atención su color rosa y esas patas tan largas que tienen. 
Un saludo
Aurora

EL COTO


Para todos los que os acercáis al cole os resultará familiar esta foto, es la exposición del ecosistema del coto en el que han participado y colaborado todo el alumnado de educación infantil y primer ciclo de primaria en su elaboración.
De este ecosistema hemos estudiado algunos de sus árboles más representativos y matorrales, característicos del mismo.


Hemos tenido la suerte de comprobar directamente cómo es el ROMERO, ya que en nuestro pequeño jardín del patio, tenemos plantado el mismo. Lo hemos tocado, olido y algunos cuando la seño no miraba, la curiosidad ha echo que lo arranquemos para enseñarlo en casa.



 No podemos olvidar la cantidad de animales que hemos aprendido, tanto aves, como mamíferos, anfibios de las lagunas, ...etc.
Hemos ayudado a la seño a realizar una tortuga Mora para la exposición del cole, y así quedó.


Como podéis comprobar estamos aprendiendo mucho y además estamos entusiasmado con la temática.
Un saludo
Aurora

EL COTO


Para todos los que os acercáis al cole os resultará familiar esta foto, es la exposición del ecosistema del coto en el que han participado y colaborado todo el alumnado de educación infantil y primer ciclo de primaria en su elaboración.
De este ecosistema hemos estudiado algunos de sus árboles más representativos y matorrales, característicos del mismo.


Hemos tenido la suerte de comprobar directamente cómo es el ROMERO, ya que en nuestro pequeño jardín del patio, tenemos plantado el mismo. Lo hemos tocado, olido y algunos cuando la seño no miraba, la curiosidad ha echo que lo arranquemos para enseñarlo en casa.



 No podemos olvidar la cantidad de animales que hemos aprendido, tanto aves, como mamíferos, anfibios de las lagunas, ...etc.
Hemos ayudado a la seño a realizar una tortuga Mora para la exposición del cole, y así quedó.


Como podéis comprobar estamos aprendiendo mucho y además estamos entusiasmado con la temática.
Un saludo
Aurora

domingo, 20 de febrero de 2011

LA PLAYA Y LAS DUNAS

La playa y las dunas ha sido el primer ecosistema que hemos estudiado, lo hemos observado a través de un cuento titulado "El ganso".La seño nos ha explicado cómo la arena de la playa es movida por el viento y forma las dunas móviles, y estas a su vez los corrales.


Pero, para vivenciar aún más este ecosistema, la seño nos ha traído arena de la playa de Matalascañas. Hemos realizado actividades con la arena. Cómo es, tacto, sensaciones, olor, cantidad, peso, etc., y así lo pasamos.



 
Jugamos a todo-nada, mucho-poco, más que, menos que, igual que, etc.







Como podéis comprobar, hemos vivenciado,dentro de nuestras posibilidades, cómo es la arena, una parte importante del ecosistema de la playa y dunas.
Hemos elaborado un dibujo donde le hemos pegado arena de la playa, para que sea más realista. Comprobarlo.




Y para finalizar hemos observado, tocado, clasificado diferentes conchas, caracolas y restos de moluscos encontrados en la playa.




Besos
Aurora

DOÑANA


Como ya es costumbre en nuestro colegio, todos los años a lo largo del curso, los diferentes niveles trabajamos un proyecto en común. Este año el tema seleccionado ha sido nuestro PARQUE NACIONAL Y NATURAL DOÑANA. Un entorno muy cercano a nosotros pero un gran desconocido para muchos.
Para despertar la curiosidad de nuestro alumnado, ocurrió lo siguiente:

Al salir al pasillo, nos encontramos con la sorpresa que en el suelo había huellas de animales. Estas huellas nos llevaron al aula de informática.
Allí nos esperaba una sorpresa mayor.


Nos visitó una bióloga que trabaja en Doñana, nos habló de su labor en el cuidado de los animales, principalmente de las aves, a las que observa constantemente con su prismáticos. 



Poco a poco hemos ido conociendo los diferentes ecosistemas del parque: playa y dunas móviles, corrales, el coto o matorrales, vera y las marismas. Estamos aprendiendo la flora característica y animales de los distintos entornos.





Otro día, vimos dos pequeñas historias de dibujos titulada " Hola, soy una tritona enana" y "Hola, soy un sapo corredor". Estas eran nuestras caras:






Seguir pendientes porque aún nos queda mucho por aprender.

Aurora


domingo, 6 de febrero de 2011

CUMPLEAÑOS DE IRENE

¡¡¡FELICIDADES CAMPEONA!!!

EL JUEVES 3 DE FEBRERO CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE IRENE. NOS LO PASAMOS ESTUPENDAMENTE. NOS ACOMPAÑÓ NURIA SU MAMÁ. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.


MUCHOS BESOS
AURORA